近日,一則熱搜讓很多人表示扎心了。
面對#近視的兒童有治愈可能嗎#這一提問(wèn),受訪(fǎng)專(zhuān)家毫不猶豫、斬釘截鐵地回答——沒(méi)有!
首先要知道,大多數近視的形成與眼軸變長(cháng)有關(guān)。如果把眼球看作照相機,那么近視就是這個(gè)鏡頭的對焦系統出了問(wèn)題。對不上焦,看東西就模糊、不清楚。
而眼球的這套“對焦系統”,也就是我們常說(shuō)的屈光狀態(tài),主要是由角膜曲率(角膜的彎曲度)、眼軸(眼球的長(cháng)度)、晶狀體屈光力等決定。正常情況下,這些組織在形態(tài)參數上保持完美合作,我們就能擁有清晰的視野。
但,如果其中任何一項發(fā)生變化,就可能造成屈光不正,導致近視、遠視、散光等問(wèn)題。這中間,變量最大的就是眼軸。它往往因為過(guò)度發(fā)育而變長(cháng),導致平行光線(xiàn)經(jīng)過(guò)眼屈光系統后不能準確聚焦在視網(wǎng)膜上。而增長(cháng)的眼軸,就像長(cháng)高的個(gè)子,目前還沒(méi)有任何一種東西或者方法,可以讓變長(cháng)的眼軸縮短。
所以,近視一旦發(fā)生,無(wú)法逆轉,也不可治愈。
因為近視不可治愈,所以,防與控的意義就顯得格外重大。以下三個(gè)近視防控的關(guān)鍵階段,一定要知道。
1)遠視儲備階段
每個(gè)人生來(lái)就是遠視眼,具備一定的遠視儲備,這些儲備是為眼睛發(fā)育預留的天然空間。在孩子8歲前,讓其保有一定的遠視儲備,讓它隨著(zhù)身體的生長(cháng)發(fā)育慢慢消退,可以很好預防近視,或者讓近視發(fā)生的年齡晚一些。
2)假性近視階段
小朋友的眼調節能力往往很強,隨著(zhù)用眼負擔的加重,出現視力下降、視物模糊的癥狀。但是檢查發(fā)現,眼軸沒(méi)有異常增長(cháng),眼球結構也沒(méi)有發(fā)生改變。這種情況就是假性近視。這個(gè)階段通過(guò)用藥調節,同時(shí)日常注意合理用眼、改變不良用眼習慣,視力是有望提升的。
3)近視階段
受遺傳或不良用眼環(huán)境、習慣等因素綜合影響,近視還是不可避免的發(fā)生了。這時(shí),科學(xué)矯正與控制就是重中之重。如聽(tīng)之任之,發(fā)展為高度近視的可能性增大,由此帶來(lái)的眼底并發(fā)癥,及并發(fā)癥導致的致盲風(fēng)險也隨之增大。因此,避免發(fā)展為高度近視及病理性近視,是進(jìn)行近視防控重要的意義。
現實(shí)生活中,一些家長(cháng)對待孩子的近視問(wèn)題充滿(mǎn)了猶豫和徘徊,總是希望通過(guò)一些方法能把孩子的近視治好。在此提醒大家,近視不可治愈!“等等看”的態(tài)度,或者追隨謠言、偏信土方的做法不可取。對待近視問(wèn)題,科學(xué)認知和正確矯正是關(guān)鍵。